Libor Klubal: Frontální výuka? S Nearpodem to jde | Pedagogicke.info
Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 11/02 - ppt stáhnout
Česká škola: Lukáš Bůžek: „Frontální výuka“ je zástupný problém. Je to jakési politikum: hůl, která je snadno po ruce k bití učitelů.
Odborný článek: Jak jsme v online výuce zapomněli na žáky
Setkání se studenty ISS k frontálním přednáškám | ISS - Institut sociologických studií
Školy se tu vracejí k frontální výuce, ale děti nejsou pasivní. Výsledky mají skvělé, říká český učitel žijící v Londýně - EDUzín - Magazín o vzdělávání
Spomocník: Asynchronní výuka Susan Whitman
thesis - Theses
Uč jako umělec by Robert Čapek | Goodreads
Skupinová práce v Jamboardu – Učíme Nanečisto #35 - YouTube
Jak na tutoriály a návody v nástroji Iorad | DigCompEdu komunity Pedagogické fakulty | PdF MUNI
Metody a formy výuky - Národnà ústav odborného vzdÄ›lávÃ
Česká škola: Ondřej Šteffl o frontální výuce, motivaci k učení, rozdělení výuky do předmětů, hodinových dotacích nebo rozdělení tříd podle věku.
Digitální učební materiál
Metody a formy výuky
Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 4/15 Název materiálu: Strunné nástroje Zpracoval: Mgr. Bc. BcA. Michal Jančík. - ppt stáhnout
Vize a strategie | O škole | Základní škola Jeseník
PRAVĚK - hry - Vlastivěda | UčiteléUčitelům.cz
Kompetenční model učitele pracujícího s ICT
Kurz Webinář - online: Jak připravit zážitkový webinář / Adam Marčan | Naučmese
Frontální výuka? S Nearpodem to jde. | Moderní výuka
Aby online výuka nebyla jen frontální - Učíme online
Odborný článek: 20 důvodů, proč se bráníme online výuce
